当今社会，化学与人类衣食住行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面的联系愈发密切，在保障人类生存并不断提高人类生活质量方面起着重要作用。

　　可以说，化学是一门国家、社会迫切需要的实用学科，相关人才培养也至关重要。

　　在我国内地高校中，到底哪家的化学学科最强？今天，我们就来盘点化学领域的中国内地顶级高校。

　　从全国范围来看，共有69所高校拥有化学学科一级博士点。结合第四轮教育部一级学科评估，全国范围内化学一级学科获得“A-”类及以上的高校共有15所。其中，除福州大学外，其他14所均为“双一流”建设高校。

　　这15所高校分别是北京市（2所）的北京大学、清华大学；上海市（2所）的复旦大学、上海交通大学；天津市（1所）的南开大学；安徽省（1所）的中国科学技术大学；福建省（2所）的厦门大学、福州大学；吉林省（1所）的吉林大学；浙江省（1所）的浙江大学；江苏省（1所）的南京大学；湖北省（1所）的武汉大学；湖南省（1所）的湖南大学；广东省（1所）的中山大学；四川省（1所）的四川大学。

　　结合第四轮教育部一级学科评估，具体来看，15所设立了化学一级博士点的高校中，“A+”类高校仅有3所，“A”类高校有4所，“A-”类高校有8所（详情见表1）。

　　提到第四轮学科评估，就不得不提我国高等教育领域的另一个热点关键词“双一流”。能否入选一流建设学科也是目前衡量我国高校学科实力的重要参考。

　　统计发现，在我国的465个一流建设学科中，有25所高校的化学学科入选。以上15所高校的化学学科均入选一流建设学科。可以说，它们是第四轮学科评估和一流建设学科的双料宠儿。

　　此外，还有10所高校化学学科入选，它们分别是兰州大学、 大连理工大学、山东大学、天津大学、中国科学院大学、郑州大学（自定）、东北师范大学、华东理工大学、华南理工大学、新疆大学（自定）。

　　从教育部多轮学科评估结果来看，北京大学的化学学科连续三轮位列评估榜单榜首，学科优势强劲。除了2016年的第四轮学科评估，还有之前的第三轮学科评估和第二轮学科评估。

　　在科研实力方面，我们分别选取1996～2018年的23年间，14所高校化学学科科研产出数量、科研产出质量（FWCI）、TOP5%高被引文献比例、国际合作文献影响力、Top1%期刊文献比例及其文献影响力等指标，用爱思唯尔（Elsevier）的SciVal科研管理工具进行分析，观察各高校化学学科的科研实力。

　　首先来看科研的产出数量，它涵盖了各类公开发表的期刊、会议论文等。说起化学科研产量的“领头羊”，在高校当中，北京大学与浙江大学当仁不让。自1999年以来，两所高校在化学学科的科研产量方面互执牛耳，直到2017年，清华大学才后来居上，成为当年学科科研产量的第二名，2018年，清华大学则以微弱优势领先北京大学，夺得科研产量第一的宝座。

　　北大的化学学科肇始于1910年成立的京师大学堂格致科化学门，是我国国立大学中最早设立的化学系。师出名门的北大化学学科，也颇有高出不胜寒之感。1998年，北大化学学科在这14所高校的科研产量中首次排名第一。五年之后，其第一的位置被浙江大学取代。接下来的三年间，因为清华的超越，北大又从第二降到了第三。不过，在2007年清华、浙大学科产量都出现下滑之际，北大再次奋起，夺回第二宝座，从此一发不可收，2010年，北大夺回第一宝座，成为科研产量排名第一的高校。

　　在2018年，清华首次在排名中夺冠。但凭借微弱优势实现赶超的清华，要想在这场科研产量之战中保持自己来之不易的霸主地位，未来还要付出更多。

　　看了14所高校在科研规模上群雄逐鹿般的竞技，接下来我们从“质”的视角，更深入地观察高校化学科研发展的质量。

　　“Field-Weighted Citation Impact”指标是学科标准化后的科研论文影响力，能够用来横向比较各高校在该学科上的科研产出质量。在这一指标中，各高校分布集中，最为突出（或者说变动最大）的当属湖南大学。作为14所高校中产量排名最后的学校，湖南大学在科研质量上显然要引人注目得多，更别提2017年以最高增长率逆袭，突破了高校科研质量集中的天花板，一举成为当年科研质量排名第一的高校，2018年不仅继续维持其霸主地位，其增长率更是远远超过平均水平。

　　量与质的讨论一直是恒古不变的话题，量多者并不意味着质的高级。2018年，学科科研产量第一的北大在“质”上名列第三。

　　在整体科研质量和影响力上表现不俗的湖南大学，在Top5%高被引文献的比例上也是高居榜首。特别是在2017年，比2016年整整提高了6.7个百分点。

　　从图4可以看到各高校多维度的科研表现，总结成一句话就是“厦大的国际范儿、湖大的影响力和北大的科研量”，三所高校化学科研可谓各有千秋，表现可喜化学。

　　表现最突出的是浙江大学，共在226个话题领域上有线个话题领域发表的文章有显著影响（见图5）。

　　具体来看，浙江大学话题领域呈现与十多个学科交叉分布的情况，最明显的是与化学工程、材料科学的交叉研究（见图6）。

　　学科建设离不开优秀的师资，作为第四轮学科评估与“双一流”建设高校的双料宠儿，这14所高校师资力量强大，坐拥院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”人选、“百千万人才工程”国家级人选以及国家优秀青年科学基金获得者等优秀人才。

　　在这14所高校中，由于部分高校包含化学、化工等多个一级学科，因此采用人工核对方式统计，剔除部分无法单独统计化学学科师资的高校，最终选取以下8所高校化学学科师资力量进行对比（见图7）。

　　评价师资的科研水平，我们根据2018年中国高被引学者榜单来看，化学学科共有159位学者上榜。其中，第四轮学科评估中14所化学学科评为A的“双一流”建设高校（不含厦门大学）占据了半壁江山，共有77名学者榜上有名，接近于榜单人数的一半（见图8）。

　　由于各高校学科建设经费在公开渠道很难获取，本文采用国家自然科学基金立项情况，将学科分类选为化学科学部，立项时间选取2016～2018年3年时间，用以比较化学学科国家自然科学基金立项情况，间接表征各高校化学学科项目及经费实力。

　　总的来说，从科研水平到研究热点，从师资力量再到项目资金，各大高校各有千秋、综合发展，这也从侧面反映出第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果的良苦用心。

　　我们从不同维度分析中国高校的化学学科实力，但百舸争流，哪家才是真正的大佬，让我们拭目以待。

　　（注：在科研实力表现、科研热点研究情况、师资力量对比以及项目与经费资源四个部分，本文选取在第四轮化学学科一级学科评估中获得“A-”类及以上且为“双一流”建设高校的14所高校进行分析，故而不含福州大学）