高中化学_高考网
01 元素化合物 1.漂白粉可用于生活用水的消毒。 2.氢氧化铝可用于中和过多胃酸。 3.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火。 4.钠与O2的反应产物与反应条件有关,即使[阅读全文]
技巧5电解质溶液方面试题的解题方法与技巧 5、本策略内容主要包括:弱电解质的电离平衡、水的电离和溶液的pH、盐类的水解三部分。从近十年的高考试卷来看,水的电离与溶液pH的求算、[阅读全文]
技巧1化学基本概念的分析与判断 1、化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握[阅读全文]
46、原子核外电子的排布规律: ①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里; ②各电子层最多容纳的电子数是2n2; ③最外层电子数不超过8个(K层为最外层不超过2个),次外层不超过18个[阅读全文]
29、焰色反应 ①定义:金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊颜色的性质。 ②操作步骤:铂丝(或铁丝)用盐酸浸洗后灼烧至无色,沾取试样(单质、化合物、气、液、固均可)在火[阅读全文]
01 高中化学必修一 1、混合物的分离 ①过滤:固体(不溶)和液体的分离。 ②蒸发:固体(可溶)和液体分离。 ③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。 ④分液:互不相溶的液体混合物。 ⑤萃[阅读全文]
01 配制一定物质的量浓度的溶液 必会知识1:容量瓶使用的四个 不能 (1)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释; (2)不能作为反应容器或用来长期贮存溶液; (3)不能将过[阅读全文]
位置与结构 1.Li是周期序数等于族序数2倍的元素。 2.S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。 3.Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素; 4.Li、Na是最外层电子数是最内电[阅读全文]
高考化学知识虽然琐碎,学起来却是有规律可循的,掌握了这些 潜规则 ,攻克化学不再难。 一、把元素周期表理解透彻。 元素周期表是学习化学最为关键的地方。体现元素周期表最重要的实[阅读全文]
01 分离提纯方法口诀 (1)过滤操作口诀 漏斗烧杯玻璃棒,三样仪器不能少。 一贴二低三要靠,滤渣记得要洗涤。 【解释】 1.斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样: 斗 指漏斗; 架 指漏斗[阅读全文]
化学方程式成了提高化学成绩的瓶颈,也成了同学们学习化学的重要负担。 那么怎样才能有效记忆化学方程式呢? 特总结几条高中化学方程式的记忆方法,一定对同学们学习化学、记忆化学方[阅读全文]
01 初高中化学不同点 高中化学是在初中化学的基础上更加具有网络性和逻辑性,高中化学要求同学们学习方法的转变同时也是对每个人能力的挑战。 1、需要记忆的东西不同 初中化学注重的[阅读全文]
1.原子都是由质子、中子和电子组成,但氢的同位素氕却无中子。 2.同周期的元素中,原子最外层电子越少,越容易失去电子,还原性越强,但Cu、Ag原子的还原性却很弱。 3.原子电子层数多[阅读全文]
化学不仅存在于实验室,还存在于我们生活的点点滴滴。 比如每次下厨的煎炸烹饪,都伴随着化学反应而生成新的物质; 再比如,每个人的成长和生活,吃一次药、点一根火柴,甚至每一次呼[阅读全文]
1、氧化性、还原性强弱的判断 根据氧化还原反应方程式在同一氧化还原反应中, 氧化性:氧化剂>氧化产物 还原性:还原剂>还原产物 2、如果使元素化合价升高,即要使它被氧化,要加入[阅读全文]
高中化学必修一 1、混合物的分离 ①过滤:固体(不溶)和液体的分离。 ②蒸发:固体(可溶)和液体分离。 ③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。 ④分液:互不相溶的液体混合物。 ⑤萃取[阅读全文]
许多同学的化学学得一塌糊涂,听听以下6个建议,时间再紧也要把化学攻破,别让化学成绩拖期末考的后腿。 一、尽快去找你现在的化学老师,让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些,[阅读全文]
高中化学记忆九则 一、理解记忆 对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。如:在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、[阅读全文]
排除法是我做选择题的法宝,举个例子,原电池电解池题目有时会出现两个明显相反的答案,这时只要找出另一个与其中一个答案相同的,则与之相反的可排除。这种方法在平时练习不要轻易用[阅读全文]
高三化学应该如何提分?这是很多家长和学生产生疑惑的问题,下面是朽整理的高三化学老师提分策略归纳,欢迎阅读参考。 高三化学老师提分策略归纳 1.抓基础重细节 复习化学的时候,还[阅读全文]
以下是分享给大家高中化学知识点总结烃的计算方法,希望能够帮助大家; 一、烃的燃烧规律 1、燃烧前后气体体积的变化: (1)当温度低于100℃,生成的H2O为液态,任何烃和氧气的混和[阅读全文]
高中化学 很多同学觉得化学难,其实化学很简单,但是需要记忆的很多,并且这些知识很多容易混淆,所以还需要理解内涵掌握本质。 不管怎么说,记忆对于学习无疑是至关重要的前提。以下[阅读全文]
1. 首先,是要把你认为重要的知识点和容易记错的知识点 大部分的同学都会存在眼高手低的情况,其实这一点也因人而异,在讲到同一内容时,由于认知不同,所以所记的内容也不同,所以有[阅读全文]
有机合成与推断是有机化学考查中一个非常重要的问题,通常在Ⅱ卷中以大题形式出现,在这个过程中,有机合成与有机推断是结合起来的。 首先,我们在了解这个问题的时候要把握住合成的[阅读全文]
高考元素质量分数计算题型分析 一、已知一种元素的质量分数确定另一种元素的质量分数 1.利用等效思想计算 [例1] 已知由NaHS、MgSO4、NaHSO3、MgS、NaHSO4组成的混合物中,硫元素的质[阅读全文]
拆 在化学计算中的妙用 类型一 溶液中的相关计算 例1 已知t℃下Na2SO3的溶解度是S g。一定质量的Na2SO3溶液加入ag Na2SO3,在t℃恰好饱和。若以Na2SO3 7H2O代替Na2SO3,也使原溶液在[阅读全文]
元素周期表检测题 1.周期表中16号元素和4号元素的原子相比较,前者的下列数据是后者4倍的是 ( ) A.电子数 B.最外层电子数 C.电子层数 D.次外层电子数 2.在周期表中,第三[阅读全文]
高考化学解题技巧详解 策略 1化学基本概念的分析与判断 1金点子: 化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质化学,认识其规律及应用?[阅读全文]
防倒吸原理的合理解释 我们的化学教师在讲有关气体收集时,往往会讲到尾气处理,这就涉及到一个防倒吸的问题,而老师们也会说到这样一个防倒吸的装置,如下图,并且会强调说这个防倒[阅读全文]
高考化学二轮复习精练 习题精练 1.下列各组物质中,不易用物 理性质区别的是( ) A.苯和四氯 化碳 B.酒精和 汽油 C.氯化铵和硝酸铵 晶体 D.碘和高锰酸钾固体 解析:苯 和四氯化碳可[阅读全文]
高考选择型化学计算题 在全国的高考化学试卷和近几年来的高考理综化学试题中,选择型计算题都占很大的分量。尽管选择型计算题形式各不相同,但是笔者发现很多是 形变神不变 。如何巧[阅读全文]
单元质量评估一 第Ⅰ卷选择题(共40分) 一、选择题(本题包括16小题,1~8每小题2分,9~16每小题3分,共40分,每小题只有一个或两个选项符合题意) 1.(2016 江淮十校联考)下列实验叙述[阅读全文]
物质的量 1. 复习重点 1.理解质量守恒定律的涵义。 2.明确摩尔的概念,掌握摩尔质量与相对分子质量、相对原子质量之间的区别与联系、理解阿伏加德罗常数的涵义,其中阿伏加德[阅读全文]
1.能量最低原理就是电子首先填充到能量最低的轨道中去 能量最低原理是指基态原子核外电子的排布力求使整个原子的能量处于最低状态。不能将能量最低原理简单地理解成就是电子首先填充[阅读全文]
原子结构与元素周期律 核外电子运动状态: 用s、p、d 等来表示基态构型(包括中性原子、正离子和负离子)核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。四个量子数的物理意义及取值。单[阅读全文]
物质的量中几组概念的区别与联系 物质的量是同学们在高中化学中遇到的一个比较抽象的概念,但它又是高中化学中的重点和难点,贯穿于高中化学的全过程并应用于更高层次的化学研究及物[阅读全文]
1、各种化学用语 如:核素、离子、原子的标记符号;各种化学式、方程式;结构简式、结构式;分子式、最简式、实验式等 2、原子、离子的结构特征 即:各电子层结构、最外层电子数、半径及[阅读全文]
规律 1、溶解性规律 见溶解性表; 2、常用酸、碱指示剂的变色范围: 指示剂PH的变色范围 甲基橙<3.1红色3.1 4.4橙色 4.4黄色 酚酞<8.0无色8.0 10.0浅红色 10.0红色 石蕊<5.1红色5.[阅读全文]
高频考点一:选择题 选择题主要是单选题,考查内容主要包括:离子能否大量共存、元素化合物(碱金属、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等[阅读全文]
(一)概述 1.硝酸是强酸,具有酸的通性; 2.浓、稀硝酸都有强的氧化性,浓度越大,氧化性越强。 3.硝酸属于挥发性酸,浓度越大,挥发性越强(98%以上为发烟硝酸), 4.硝酸不太[阅读全文]
金属性强弱 非金属性强弱 最高价氧化物水化物碱性强弱 最高价氧化物水化物酸性强弱 与水或酸反应,置换出H2的易难 与H2化合的易难及生成氢化物稳定性 活泼金属能从盐溶液中置换出不[阅读全文]
1.N2:合成氨,填充灯泡(与氩气),保存粮食 2.稀有气体 保护气,霓虹灯,激光 3.H2探空气球,氢氧焰,冶金,合成氨,高能无害燃料灭火剂,制纯碱,制尿素,人工降雨(干冰) 5.C.金刚石:制钻[阅读全文]
高考化学复习:燃烧及火焰的颜色 (一)燃烧的一般条件 1.温度达到该可燃物的着火点 2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在 3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如油、三硝基[阅读全文]
高考化学复习:某些有色物的颜色 1.红色:铜、Cu2O、品红溶液、酚酞在碱性溶液中、石蕊在酸性溶液中、液溴(深棕红)、红 磷(暗红)、苯酚被空气氧化、Fe2O3、(FeSCN)2+(血红)[阅读全文]
1.一些碳酸盐的存在、俗称或用途。 大理石、石灰石、蛋壳、贝壳、钟乳石 CaCO3;纯碱、苏打 Na2CO3; 小苏打 NaHCO3(可用于食品发泡,治疗胃酸过多症)碳铵 NH4HCO3(氮肥); 草木[阅读全文]
(一)硫单质的反应(非金属性弱于卤素、氧和氮) 1.硫与氧气反应(只生成二氧化硫,不生成三氧化硫) 2.硫与氢气加热反应 3.硫与铜反应(生成+1价铜化合物,即硫化亚铜) 4.硫与铁[阅读全文]
(1)、浓盐酸被二氧化锰氧化(实验室制氯气) (2)、盐酸、氯化钠等分别与硝酸银溶液的反应(盐酸及氯化物溶液的检验;溴化物、碘化物的检验) (3)、盐酸与碱反应 (4)、盐酸与[阅读全文]
(1)、氯气与大多数金属反应。(与铁、铜等变价金属反应时,生成高价氯化物) (2)、氯气与磷反应3Cl2+2P==2PCl3(点燃)PCl3+Cl2==PCl5(白色烟雾) (3)、氯气与氢气反应(纯净氢气[阅读全文]
一、书写离子方程式应注意的问题 1、未处于自由移动离子状态的反应不能写离子方程式 例:2KClO3=2KCl + 3O2 2、有离子生成的反应可以写离子方程式 例:2Na+2H2O=2NaOH+H2 二、书写[阅读全文]
考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的正确性。但是很多学生在考试后却依然会有些意见:因为自己答案正确却没拿到满分。是阅卷的不公正吗?当然不是。 很多时候,其实是你忽略了[阅读全文]
高中化学方程式配平在化学学习中非常重要,同学们需多加练习掌握配平技巧。以下是朽整理的化学方程式配平常见题目。 1化学方程式配平题目 经典例题 1、配平Al + Fe3O4 Fe + Al2O3[阅读全文]
线键式有机物对应分子式求算: 算碳找拐点,求氢四里减。 制氧气口诀: 二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。 制氧装置有特点;底高口低略倾斜。 集气口诀: 与水作用用排气法;根据密度[阅读全文]
1.银氨溶液、氢氧化铜悬浊液、氢硫酸等试剂不宜长期存放,应现配现用 正确,银氨溶液久制易生成Ag3N极为易爆 2.实验室制取氧气完毕后,应先取出集气瓶,再取出导管,后停止加热 正确 3[阅读全文]
学科思想是一个学科的核心和灵魂,它与知识,能力一起构成了学科体系的三个方面。我们一直在学习,可我们真正关注过每个学科的不同的学科思想吗?了解了学科的思想才明白该如何学习,[阅读全文]
高一上化学的重点在元素化合物部分,同学们需要把钠、铝、铁的单质、氧化物、氢氧化物、部分盐;硅、氯、硫、氮的单质及氧化物、氢化物、对应的酸和盐的化学性质掌握好。注意,复习这[阅读全文]
一、阿伏加德罗定律 1.内容 在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。即 三同 定 一同 。 2.推论 (1)同温同压下,V1/V2=n1/n2 (2)同温同体积时,p1/p2=n1/n2=N1/N2 (3)[阅读全文]
(1)根据组成原电池的两极材料判断 一般相对较活泼的金属为负极,相对不活泼的金属或能导电的非金属为正极。 (2)根据电流方向或电子流动方向判断 在外电路,电流由正极流向负极;电子[阅读全文]
一、理解记忆 对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。如:在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念,必须[阅读全文]
物理的考点很多,难点也很多,同学们在学习的过程中都遇到了哪些困惑呢?尤其是期中考试之后,从试卷分析中找到自己的失分薄弱点了吗?下面跟着爱智康谢丽莎老师,一起对物理的薄弱环[阅读全文]
技巧一:形成网络,优化忆 技巧二:突出关键,浓缩记忆 技巧三:分析对比,理解记忆 技巧四:形象比喻,增强记忆 技巧五:口诀韵语,灵活记忆 技巧六:前后联想,巩固记忆 化学是一[阅读全文]
高中化学应试技巧是从审题开始的,可以了解其中的信息,充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。 1.常见高中化学题中的关键字有:过量、少量、无色、酸性(碱性)、短周期长时间、小心加热加[阅读全文]
1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大 2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水 3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体,浓[阅读全文]
步入高中以后课程就变多了,同学们就要掌握好每科学习的技巧才能在学习中更出色,下面就教大家高一化学学习的一些好方法。 1.烯烃、二烯、炔烃: (1)溴的四氯化碳溶液,红色腿去 (2)[阅读全文]
不少中学生(甚至还有一部分大学生)不太喜欢化学,他们愿意这样比较化学和数学及物理学:数学和物理学都是高度逻辑化、精确化的学科。譬如数学,以数条公理为基础,通过严格的逻辑演[阅读全文]
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